Oddziaływanie społeczne
16 czerwca 2021Dziecko urodzone w kosmosie, które musi przystosować się do życia na Ziemi. Niezwykły wróżbita, który wyzwala w ludziach to, co najgorsze. Przerażająca dystopia, w której wszyscy tak samo wyglądają, mówią i postępują.
Te trzy krótkie streszczenia opisują zwycięskie projekty pierwszej edycji konkursu „Seryjna różnorodność: Historie warte opowiedzenia” promowanego w Hiszpanii razem ze wspomagającą walkę z uzależnieniem od narkotyków fundacją Fad (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción). W zeszłym roku szkolnym Netflix i Fad zaprosili ponad 600 uczniów i studentów w wieku 12–20 lat do udziału w specjalnych warsztatach edukacyjnych. Składały się one z szeregu sesji poświęconych różnorodności, umiejętnościom komunikacyjnym, pracy w grupie i tworzeniu treści audiowizualnych. Na koniec uczestników poproszono o przygotowanie scenariusza krótkiego filmu poświęconego głównemu tematowi wydarzenia, czyli różnorodności — szczególnie różnorodności kulturowej i międzypokoleniowej oraz równości płci.
Celem projektu było rozbudzenie ambicji artystycznych u młodzieży. Mamy nadzieję, że otwierając więcej młodych oczu na branżę audiowizualną, sprawimy, że w przyszłości stanie się ona bardziej różnorodna, tolerancyjna i sprawiedliwa.
Nagrodzone scenariusze wybrało jury, w którym zasiedli specjaliści z różnych dziedzin reprezentujący Fad, Netflix, instytucje edukacyjne i stowarzyszenie CIMA zrzeszające kobiety tworzące filmy i treści audiowizualne (Asociación de Mujeres Cineastas y de Medios Auidovisuales). Znaleźli się w nim Verónica Fernández — dyrektor ds. treści w hiszpańskim oddziale firmy Netflix, pisarka i twórczyni Elísabet Benavent, Cristina Andreu — prezes organizacji CIMA, dyrektor generalna Fad Beatriz Martín Padura oraz José Luis Amo — specjalizujący się w różnorodności wykładowca w madryckim instytucie Colegio Gredos San Diego Las Suertes.
— To było cudowne i ciekawe przeżycie, które na zawsze zapamiętamy — powiedzieli Paula Neco i Juan Steban Ospina (lat 16–17) z liceum IES Renacimiento, autorzy scenariusza filmu „Con los pies en la Tierra” (Twardo stąpając po Ziemi).
— Zobaczyliśmy, ile poświęcenia, pracy i wysiłku potrzeba, aby nakręcić film — stwierdziły Alejandra Godoy Prieto i Sara Sáez López (lat 14) ze szkoły Colegio San Patricio el Soto, scenarzystki filmu „El Bucle” (Pętla).
— Każdy z nas jest małym wszechświatem, wyjątkowym i niepowtarzalnym. Każdy ma prawo być sobą. Żyjmy i pozwólmy żyć — takie przesłanie kierują do widzów swojego filmu „La bola mágica” (Magiczna kula) Alba Esteban, Lucía Marchado, Irene Bruna, Inés Martín i Andrea Polo, 14-latkowie ze szkoły IES Luís García Berlanga.
Wyróżnione filmy wyświetlono podczas specjalnego pokazu na festiwalu filmów krótkometrażowych, którego dyrektorem była druga wicepremier oraz minister gospodarki i transformacji cyfrowej Hiszpanii Nadia Calviño. Gośćmi festiwalu byli też uczniowie i nauczyciele ze szkół, w których uczą się autorzy nagrodzonych projektów.
W pokazie wzięły udział również członkinie jury: Elísabet Benavent, Cristina Andreu i Beatriz Martín Padura, a także przedstawiciele Netflix i Fad: wiceprezes ds. treści oryginalnych Netflix w Hiszpanii i Portugalii Diego Ávalos oraz prezes Fad Ignacio Bayón.
— Musimy słuchać młodych. Możemy im pomagać i dawać im narzędzia, ale są oni znacznie mądrzejsi, niż nam się wydaje. Dorastają w znacznie bardziej zróżnicowanym świecie, dlatego ten projekt jest tak ważny — powiedziała Cristina Andreu podczas ceremonii wręczenia nagród. — Na młode pokolenia patrzymy czasami z pobłażaniem, ale to one dobrze przyswoiły sobie pewne kwestie, które nas przerosły. Gdy mowa o kształtowaniu lepszej przyszłości, możemy się wiele od nich nauczyć — dodała Elísabet Benavent.
Druga edycja inicjatywy „Seryjna różnorodność: Historie warte opowiedzenia” odbędzie się w następnym roku szkolnym 2021–2022. Będą mogli w niej wziąć udział uczniowie z całej Hiszpanii w wieku od 14 do 20 lat.
